“人常讲：君子爱财取之有道。古往今来证明，道不同，路就不一样。绝大多数人都是靠正当途径取得合法财产，而你凭抢劫得到非法财产，落得如今锒铛入狱是必然的。从你的笔记本上抄写的《伤不起》这首歌的歌词可以看出，你是比较喜欢这首歌的。你扪心自问，你的犯罪行为谁伤得起？父母把你养大成人，肯定不是让你成为危害社会的人；与你素不相识、无仇无怨的出租车司机有个三长两短，他的老婆孩子怎么活；为了订婚去抢劫，你的心上人能受得起；你年轻力壮，能做很多有益于社会、家庭和个人的事，但现在无法做，这最伤不起。‘伤不起，真的伤不起’，将《伤不起》这首歌的一句歌词送给你。凡事三思而后行，在法律的范围内从事个人行为是正道。但愿这次犯罪让你惊醒......”8月24日上午，在襄城县法院第五审判庭，抢劫犯刘某当面聆听襄城县法院党组副书记、副院长、法官冀超良同志撰写的“法官寄语”心服口服，当庭表示不上诉，并承诺一定安心服刑，好好改造，早日出狱，重新做人。

    为进一步彰显司法为民，体现法官的人文关怀，使当事人更易理解、接受法院的裁判和执行结果，实现“案结事了、息诉罢访、群众满意”目标，近年来，襄城县法院积极开展“法官寄语”活动。为使“法官寄语”活动卓有成效地开展，该院明确要求：一是重点案件必写。对于那些案件处理结果抵触情绪较大、可能引起上访的当事人案件要求必写“法官寄语”。另外对于婚姻家庭、邻里关系、人身损害赔偿、刑事等案件，特别是涉及少年犯的案件必写。旨在通过“法官寄语”，给予未成年人温馨的劝诫，帮助他们认识错误、反思悔过，痛改前非、重新做人。二是提倡法官多写。提倡法官结合自已办理的案件，多思多写“法官寄语”。发出时，要经过审判长、庭长、主管院长层层审查、把关，保证每篇“法官寄语”都是精品，都能发挥应有的作用，防止千篇一律或流于形式，坚决杜绝出现用词不当、适得其反的不良现象发生。三是建立法官回访制度。对发出“法官寄语”的当事人，密切联系方式，定期或不定期进行回访。发现思想有波动时，当即做好教育感化工作，并根据掌握的新情况再进行一次或多次制作“法官寄语”，跟踪教育。四是建立法官走访制度。对结案时没有发出“法官寄语”的当事人，定期或不定期予以走访，发现思想不稳定或对案件有想法时，当即做好法律解释和思想教育工作，并根据掌握的新情况、新问题及时制作“法官寄语”，跟踪教育、疏导、稳控。五是建立法官教育制度。要全面搜集、整理出台涉及“法官寄语”方面的资料，制定学习教育方案，对法官进行专项培训，提高法官的写作水平及为民服务能力。六是建立法官调研制度。要求法官要深入调查研究“法官寄语”方面的做法、经验、体会，同时也要注重发现问题，及时改进。对优秀调研成果及时上报、推广，让大家共享，构建大司法和谐格局。